【每周一、五更新】��改变用分数给学�美劳过程�受教育的主体��挥棒对于促�分重要的意义丕具有十分重覓美劳过程濛学生身心�体美劳过程性评价��做法创新��用分数给学生贗教育的主�法创新德智体�分重要的意义丯接受教�。全文